Pertemuan 4 : Memahami Allah Swt itu Ada

Memahami Allah itu Ada

 

Materi Pokok

Allah itu Ada

 

Kompetensi Dasar

3.2 Memahami Allah itu ada melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan-Nya di sekitar rumah dan sekolah

4.2 Melakukan pengamatan terhadup makhluk ciptaan Allah di sekitar rurrah dan sekolah sebagai upaya mengenal Allah itu ada

 

Tujuan Pembelajaran

Melalui Model Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ),  peserta didik dapat :

Memahami Allah itu ada melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan-Nya di sekitar rumah dan sekolah

 

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Awal

1.      Salam dan Doa

2.      Tadarus

3.      Pencegahan virus

 

Kegiatan Inti

Amatilah gambar berikut!

 

 

Dari gambar-gambar diatas, kalian tentu mampu membedakan. Ciptaan Allah dan buatan manusia.

Al -Qur'an menjelaskan :

Perhatikan dan baca ayat berikut! 

Artinya: “Segala puji bagi Allah Tuhan semesta alam”.

Siapa yang menciptakan alam semesta beserta isinya?

Bagaimana kita mengenal pencipta alam semesta beserta isinya?

Ayo, ikuti pelajaran ini,

Insya Allah kalian dapat membuktikan adanya Allah Swt.

 Manusia wajib percaya kepada Allah Swt. Manusia wajib mempelajari tentang adanya Allah. Mengenal Allah dapat dilakukan melalui pengamatan alam semesta. Semua benda, baik benda hidup maupun benda mati adalah ciptaan Allah.

Pencipta disebut khalik, sedangkan yang diciptakan disebut makhluk.

Beriman kepada Allah artinya percaya kepada Allah. Bukti adanya Allah adalah adanya alam semesta dan semua isinya.  

Adanya alam semesta, termasuk bumi yang kita huni sekarang ini adalah bukti adanya Tuhan. Alam semesta ini berisi benda-benda. Di dalam pelajaran ilmu pengetahuan alam terdapat benda mati, benda yang tidak bisa bergerak, bertumbuh, berkembang, dan bernafas. Juga ada yang disebut sebagai benda hidup yaitu benda yang bisa bergerak, bertumbuh, berkembang, dan bernafas. Semua itu Allah Swt. yang menciptakan.

Sebagai umat Muslim, kita wajib meyakini adanya Allah dan bahwa hanya Allah yang mencipta, memiliki, menguasai, dan mengatur seluruh makhluk.

Meyakini bahwa hanya Allah yang menghidupkan, mematikan, memberi rizqi, mendatangkan kebaikan, hingga mendatangkan bencana. Allah yang mengawasi, mengatur, penguasa, pemilik hukum, dan lain sebagainya yang menunjukkan kekuasaan tunggal bagi Allah SWT.

Dengan begitu, seorang umat Muslim harus meyakini bahwa tidak ada seorang pun yang menandingi Allah SWT dalam hal ini.

Pada saat berada dirumah, amatilah benda-benda yang ada didalam rumah maupun diluar rumah. Terdapat benda yang mudah rusak karena dibuat manusia. Terdapat benda yang dapat tumbuh dan berkembang karena diciptakan oleh Allah Swt.

Pada saat di sekolah, amatilah berbagai macam benda mati seperti meja, kursi, papan tulis dan sebagainya dan macam-macam benda hidup seperti manusia, tanaman, dan sebagainya

Pada saat malam cerah, amatilah langit dihiasi bulan dan bintang begitu indah. Pada saat siang yang hangat, bertamasya kita ke pantai memandangi hamparan birunya samudra luas seolah tanpa batas.

Apa yang terlintas di pikiran kita saat itu?

Sebagai seorang manusia yang berakal dan menyukai keindahan tentu kita akan kagum, dan takjub. Tetapi sebagai seorang manusia yang beriman tak cukup hanya pada kekaguman semata. Karena sesungguhnya semua itu adalah bukti bahwa Allah Swt itu ada, yang menciptakan sesuatu yang membuat kagum manusia.

Kekaguman itu seharusnya membuat kita mengingat Allah, sang Pencipta tunggal semua keindahan itu. Kekaguman itu hendaknya menjadikan kita mampu untuk memahami dan meyakini adanya Allah Swt.

Anak-anak, untuk lebih memantapkan pemahaman tentang Allah itu Ada dan Maha Esa, kalian amati lebih lama sesuatu yang ada disekitar rumah dan sekolah, lalu renungkanlah!

Simaklah video berikut sebagai penguatan pemahaman tentang Allah itu Ada.

Kegiatan Penutup

Anak-anak, mari buat kesimpulan  :

1.      1. Segala sesuatu yang ada di alam semesta ada yang menciptakan.

2.      2. Pencipta alam semesta dan seisinya adalah Allah Swt.

3.      3. Sesuatu yang dibuat oleh manusia akan mengalami kerusakan.

4.      4. Melakukan pengamatan terhadap benda-benda di sekitar rumah maupun sekolah akan dapat menunjukkan bukti bahwa Allah Swt itu Ada,dan menciptakan segala sesuatu.

 Jangan lupa, Kerjakan tugas dengan baik sebagai uji pemahaman.

Demikian pembelajaran kali ini, kita akhiri dengan bacaan : “Alhamdulillah”

 

Penilaian

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1.      Sebutkan 5 benda buatan manusia yang ada di sekitar rumah!

2.      Sebutkan 5 benda yang diciptakan oleh Allah Swt yang ada di sekolah!

3.      Apa perbedaan ciptaan Allah dan buatan manusia?

4.     Mengapa pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah Swt dapat memahami adanya Allah Swt.?

5.      Apakah yang kamu rasakan saat melihat ciptaan Allah Swt?

 

Share this post